sábado, 21 de noviembre de 2009

11RO. TEMA: TECNOLOGIA DE LA INFORMACION





REDES DE COMPUTADORES

Es un conjunto de equipos conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro metodo de transporte de datos, que comparten información (archivos), recursos (cd-rom, impresoras, etc), servicios (acceso a internet, e-mail, chat, juego), entre otros.

Una red de comunicaciones es un conjunto de medios tecnicos que permiten la comunicación a distancia entre equipos autónomos (no jerárquica - master / slave). Normalmente de transmitir datos, audio y video por ondas electromagnéticas a través de diversos medios (aire, vacio, cable de cobre, fibra óptica, etc).

Para simplificar la comunicación entre programas (aplicaciones) de distintos equipos, se definio modelo OSI por la ISO, el cual especifica 7 distintas capas de abstracción.

Clasificación:
  • Redes Wan (Wide Area Network): Esta cubre áreas de trabajo dispersas en un pais o varios paises o continentes. Para lograr esto se necesitan distintos tipos de medios: satelites, cables interoceanicos, radios, etc. Así como la infraestructura telefónica de larga distancias existen en ciudades y países, tanto de carácter publico como privado.
  • Redes Man (Metropolitan Area Network): Tiene cubrimiento en ciudades enteras o partes de la misma. Su uso se encuentra concentrado en entidades de servicios públicos como bancos.

  • Redes Lan (Local área Network): Permiten la interconexión desde unas pocas hasta miles de computadoras en la misma área de trabajo como por ejemplo un edificio. Son las redes más pequeñas que abarcan de unos pocos metros a unos pocos kilometros.

MULTIMEDIA E HIPERMEDIA

El termino multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (fisicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión multi-medios. Los medios pueden ser varios, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, entre otros. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plasticas, pero con alcance más amplio.

Se habla de multimedia interactiva cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de que es lo que desea ver y cuando; a diferencia de una presentación lineal, en la que esforzado a visualizar contenidos en un orden predeterminado.

El termino hipermedia es el termino con que se designa al conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas u otros medios, y además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios. El enfoque hipermedia de estos contenidos, los califica especialmente como medios de comunicación e interacción humanas, en este sentido, un espacio hipermedia es un ámbito, sin dimensiones fisicas, que alberga, potencia y estructura las actividades de las personas.

Tipos de Hipermedia: Hipertexto, Hiperfilmes, Hipergrama. Ejemplos: WWW, Pelicas en DVD, presentaciones en Power point o en flash.

VIDEO CONFERENCIA

Es la comunicación simultanea biolidireccional de audio y video, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre si. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de informaciones gráficas, imagenes fijas, transmisión de ficheros desde el pc, entre otros. Es la comprensión digital de los flujos de audio y video en tiempo real.

martes, 17 de noviembre de 2009

10mo. Tema: Cambio Tecnologico y Social.

Cambio Tecnologico y Social
El hombre por satisfacer su necesidad de comunicación ha evolucionado de la escritura jeroglifica, el alfabeto, el papel, el telefono, el cine, la radio y la televisión, todo esto gracias a la tecnologia.
La sociedad de la información tiene doble dirección: por un lado fomenta el consumismo en quienes pueden hacerlo y por el otro lado de forma a quienes no pueden.
La globalización hace que la tecnologia cambie rapidamente y lo anterior ya sea obsoleto. Todo esto nos muestra también los cambios de paradigmas tecnologicos y social de las personas, porque no aceptan los cambios y tardan.
Ciberespacio: Es la realidad virtual que se encuentra dentro de los ordenadores y redes del mundo, una pagina web se encuentra dentro de este, y es donde se agrupan usuarios, paginas web chats y demas servicios de internet y otras redes.
Internet: Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia TCP/IP, son WWW(Worl Wide Web), es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta de archivo de hipertexto.
La internet tiene un impacto profundo en el trabajo, el ocio y el conocimiento, gracias a esto millones de personas se pueden comunicar, investigar entre otras cosas.
Realidad Virtual: Es un sistema o interfaz informatico que genera entornos sintéticos en tiempo real ha sido desarrollado en diferentes areas como la informatica, la matematica y la fisica.
Tambien se puede definir como un sistema informatico que genera en tiempo real representaciones de la realidad, que de hecho no son más que ilusiones ya que se trata de una realidad perceptiva sin ningun soporte fisico y que unicamente se da en el interior de los ordenadores.
Esto se ve en las simulaciones de los juegos de computador, la principal aplicación es la tele robotica que consiste en el manejo de robots a distancia, construcción de edificios, en el diseño de calzado.
Caracteristicas de la realidad Virtual.
  • Responde a la metáfora de "mundo" que contiene "objetos" y opera en base a reglas de juego que varian en flexibilidad dependiendo de su compromiso con la inteligencia artificial.
  • Se expresa en lenguaje gráfico tridimensional.
  • Hace de 3d una herramienta dinamica.
  • Permite vivenciar experiencias controladas.
  • Da la posibilidad de tratamiento de sensibilización sistemática.
  • Su comportamiento es dinámico y opera en tiempo real.
  • Sus estimulos hacen real lo virtual.
  • Su operación está basada en la incorporación del usuario en el "interior" del medio computarizado.
  • Su relación con el usuario hace que el aprendizaje sea mas intenso.
  • Requiere que, en principio haya una "suspensión de la incredulidad" como recurso para lograr la integración del usuario al mundo virtual al que se ingresa.
  • Posee la capacidad de reaccionar ante el usuario, ofreciendole, en su modalidad mas avanzada, una experiencia inmersiva, interactiva y multisensoorial.
  • Puede ser utilizada en toda la industria de la capacitación y entrenamiento.
  • Abre las alternativas donde el único limite es la imaginación del hombre.

martes, 27 de octubre de 2009

8vo. Tema Ambiente

Pasos Verdes

Estos 10 pasas nos ayudaran a ver como podemos colaborar para salvar el planeta.
  • Separar la Basura: Debemos separar la basura, lo que se puede reciclar aparte, el papel, el plastico, el vidrio, los desechos organicos entre otros. De esta manera se permite que la verdura se descomponga rapido. También se pueden utilizar bolsas de plástico biodegradable para la basura organica.
  • Compartir el Auto: Los automoviles contribuyen en un 20% al calentamiento Global. Una de las recomendaciones más sencillas para reducir su uso es pronerse de acuerdo con los vecinos para ir juntos al trabajo o para recoger a los niños. También se puede promover el uso de las bicicletas.
  • Cuidar el Agua: Cerrar la llave del agua mientras se lavan los dientes, por ejemplo, puede ahorrar cientos de litros de agua al mes, y el uso de las regaderas de flujo reducido puede ayudar a ahorrar 10.000 litros de agua anualmente. Cuando nos duchamos tambien cerrar la llave mientras nos enjabonamos, y cuando se lavan las verduras cerrar la llave cuando se comience a picar.
  • Desechar las pilas en lugares asignados: Usar las pilas recargables es aún una mejor opción, puesto que las baterías desechables son extremadamente tóxicas para el medio ambiente.
  • Ofrecer tiempo y recursos: Si ano no puede generar un gran cambio, más allá de su ámbito privado, si puede unirse a las organizaciones que se especializan en la protección del ambiente. El problema de la reforestación, es crítico porque se tiene que hacer muy bien técnicamente hablando. Si tu siembras un arbol sin planeación, lo más probable es que acaben siendo alimento de cabras, o que se sequen por sembrarlos en una época que no es correcta, pues las pérdidas llegas a ser hasta de 95% cuando no se reforesta con conocimiento. Por ello es preciso acercarse a las organizaciones que reforestan con conocimiento y metodología.
  • Hogares Eficientes: Hoy día las viendas deben acatar las normas, que exige construcciones ambientalmente eficientes y se refiere a los envolventes de las mismas. Las viviendas eficientes que aplican los vidrios aislantes dobles, se mantienen frias cuando hace calor, y caliente cuando hace frio.
  • Consumir productos con empaque reciclado: El empaque de los productos industrializados ya ocupa la mayor parte de basura a nivel nacional. Los empaques de plástico contaminan de dos maneras, en su elaboración, por el enorme consumo energetico, y en su desperdicio. Cada empaque o bolsa de plástico fue hecho a partir de petróleo.
  • Utilizar energías eficientes: Aunque toda generación de electricidad genera emisiones, esta energía cada vez se almacena y se distribuye de forma más eficiente. Los focos fluorescentes y los LEDs (Light Emiting Diods: Diodos Emisores de Luz), empleados para televisores, anuncios en pantallas gigantes, semáforos y computadoras, son mucho más eficientes. Esas tecnologías pueden revolucionar la manera en que gastamos la energía, y nos brindarán ahorros importantes en lo económico. El futuro promete una infinidad de aparatos que harán más eficiente la vida, y es recomendable estar atentos a los nuevos inventos. Ya se anuncian telas o dispositivos para llevar en la ropa que generan energía electrica con el movimiento. Tambien se avistan parches que se adhieren a la piel para tomar el calor del organismo humano y generar enegía electrica.
  • No Desperdiciar: El comportamiento diario individual con relación al desperdicio es la base del cambio. Es el cúmulo de pequeñas decisiones cuando apago la luz, si dejo o no encendida la estufa, cuánto tiempo paso debajo de la regadera de agua caliente, el tipo de productos que consumo; eso requiere de una gran conciencia y de una gran educación. Todas esas decisiones nuestras de todos los días son las que generan el problema. Se invierte la ecuación que se observaba en el escenario de inacción y desesperanza de la poca incidencia que tienen los individuos en el cambio a favor de clima, a la total incidencia.
  • Informarse: Antes de empezar a actuar, debemos entender el problema y sus posibles soluciones. A nuestros hijos les podemos inculcar el amor por la ciencia, la naturaleza, y el pensamiento racional y crítico.

sábado, 10 de octubre de 2009

7mo. Tema: Planificación de la Ciencia.



Planificación Estrategica
La estrategia analítica es el proceso de desarrollo e implementación de planes para alcanzar propósitos y objetivos. La planificación estratégica se aplica sobre todo en los asuntos militares (donde se llamaría estrategia militar) y en actividades de negocios. Dentro de los negocios se usa para proporcionar una dirección general a una compañía en estrategias finanacieras, estrategias de desarrollo de recursos humanos u organizativas; en desarrollos de tecnología de la información y crear estrategias de marketing para enumerar tan sólo algunas aplicaciones.
La planificación de estrategias orientadas a los problemas ambientales, pueden ser:
  • Legislación Ambiental.
  • Educación Ambiental.
  • Participación Ciudadana.
Pasos de la Planificación Estratégica
  • 1. Formular objetivos generales y específicos
  • 2. Análisis F.O.D.A.: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas
  • 3. Formular estrategias
  • 4. Plantear actividades
  • 5. Definir responsables
  • 6. Lugar
  • 7. Tiempo
  • 8. Recursos
  • 9. Ejecutar las actividades
  • 10. Evaluar

Veamos ahora los pasos con más detenimiento:

1. Formular objetivos
Los objetivos pueden definirse como aquellas cosas que queremos alcanzar en un período de tiempo con determinados recursos. Tienen la función de ser orientadores en las acciones que se realizarán y, al final, se convertirán en un elemento útil para la evaluación.

2. Análisis
Este paso es clave en la planificación estratégica porque nos va a permitir conocer cuáles son los principales problemas con los que nos enfrentamos y a partir de los cuales deberemos buscar las soluciones específicas.

La identificación de fortalezas y debilidades o de oportunidades y amenazas en nuestro trabajo requiere de un análisis realista. En el se basarán luego las estrategias con las que se intentará revertir la situación apuntando al logro de los objetivos propuestos.

En el análisis de las fortalezas y debilidades se deberán tener en cuenta los recursos humanos, tecnológicos, financieros, físicos y organizacionales. Será necesario analizar cada uno por separado para determinar en cuáles nos vamos a apoyar. La detección de las debilidades servirá para elaborar las estrategias de planificación.

Se requerirá creatividad a la hora de evaluar los recursos y no agotar las posibilidades en un mismo en en el contexto más cercano. Este es uno de los desafíos de la planificación.

Los recursos humanos son las personas con las que trabajamos y las potencialidades y debilidades que ellos y nosotros tenemos en la tarea.

Los recursos tecnológicos son aquellos elementos con los que contamos para realizar mejor nuestro trabajo. Cuando podemos contar con ellos nos fortalecen, cuando no, significan verdaderos puntos débiles. Ej.: muestras, miniaturas, catálogos, revistas, etc.

Los recursos físicos incluyen, en este caso, los lugares físicos o virtuales donde nos movemos para ofrecer nuestros productos. Ej.: círculo de amistades, eventos, stands, exposiciones, ferias, certámenes, viajes al interior, etc.

Por recursos financieros entendemos el monto económico de dinero con el que contamos y que puede ser requisito para la expansión del trabajo. Ej.: dinero para el viaje y estadía en el interior, etc.

Los recursos organizacionales tienen que ver con las condiciones que brinda el elaborador de los productos y que incluyen conceptos variados como calidad, presentación, garantía, imagen comercial e institucional, posibilidad de capacitación, premios e incentivos de venta, clima de trabajo, responsabilidad empresarial, etc.

El segundo paso en este análisis es el estudio de las oportunidades y las amenazas e implicará conocer muy bien qué cosas estarán jugando en contra de lo que queremos lograr. Estos obstáculos pueden ser muchos y variados. En este aspecto se necesita ser muy crítico, ya que las amenazas pueden encontrarse dentro nuestro. Por otro lado, hay que estar muy atento para descubrir las oportunidades.

Una vez finalizado este análisis, funcionará como diagnóstico de nuestra situación y desempeño de trabajo. Deberá ser realizado con la mayor objetividad para que las estrategias que se planteen sean realmente superadoras de los problemas que existen.

3. Formulación de estrategias
Es necesario buscar una estrategia para cada debilidad y amenaza, teniendo en vista los objetivos planteados inicialmente.Habrá una estrategia para cada carencia, grande o pequeña y se tendrán tantas como sea necesario para lograr los objetivos propuestos.

4. Plantear actividades
Es el momento de realizar una lista de actividades para poner en marcha las estrategias y obtener los objetivos. Hay que tener en cuenta el orden cronológico ya que, como es obvio, algunas acciones dependen del resultado de las anteriores. También se debe ser cuidadoso con la administración de los recursos.

5. Responsables
Una vez terminada la lista de actividades, es necesario nombrar a los responsables de llevar a cabo cada una. Cuando la planificación es grupal, se pueden dividir las tareas asegurándose de que realmente se cumplan.

6. Lugar
Es importante delimitar dónde se realizará cada actividad. Esto nos ayudará a tener claro donde nos movemos y para qué específicamente planificamos esa actividad en ese lugar.

7. Tiempo
El tiempo es una variable fundamental, no sólo en una planificación sino en toda nuestra vida, por lo que debemos aprender a controlarla y manejarla para obtener los mejores resultados en el menor tiempo. No olviden que el tiempo es dinero.
A cada actividad se le deberá asignar un tiempo, un día, una fecha.

8. Recursos
luego de fijada la actividad, se deberá pensar qué recursos serán necesarios para llevarla adelante. Como vimos, esos recursos podrán ser humanos, físicos, tecnológicos, etc.Será necesario, además, contar con ellos con anticipación para tener seguridad de que dicha actividad será una realidad.

9. Ejecutar actividades
Es llevar a la práctica todo lo programado. Esto le dá sentido a todos los pasos que antes realizamos y asegura una buena puesta en práctica. Si se cumple con los requisitos de esta planificación se comprobará que ésta trasciende el papel donde se escribió y logra transformaciones en nuestro trabajo.

10. Evaluación
la evaluación es un proceso de medición que ayuda a contestar preguntas como ¿Qué se está haciendo?, ¿Qué se hizo? , ¿Qué se podrá hacer? Generalmente se cree que la evaluación es lo último, cuando lo hecho, hecho está. Pero no es así, o por lo menos no debería serlo. Debe ser un proceso constante que acompañe y que ayude a la reflexión sobre lo que se está haciendo. Esto permitirá cambiar sobre la marcha cuando se ve que algo no anda bien.

Los resultados de una evaluación siempre enriquecen y permiten retroalimentar una próxima planificación, en donde se tendrán en cuenta los aspectos positivos y negativos que se evaluaron. Si no se finaliza con una buena evaluación, se perderá gran parte del beneficio de haber planificado ya se pierde la oportunidad de aprender de lo hecho.

Planificar, Ejecutar y Evaluar = Resultado Positivo.

Causa Efecto de los Problemas Ambientales
El medio ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpia nuestra ciudad, colegio, hogar, etc, en fin todo en donde podamos estar.
La especie Homo Sapiens, es decir, el ser humano, apareció tardíamente en la historia de la tierra, pero ha sido capaz de modificar el medio ambiente con sus actividades. Aunque, al parecer, los humanos hicieron su aparición en África, no tardaron en dispersarse por todo el mundo. Gracias a sus peculiares capacidades mentales y físicas lograron escapar a las construciones medio ambientales que limitaban a otras especies y alterar el medio ambiente para adaptarlo a sus necesidades.
Aunque los primeros humanos sin duda vivieron más o menos en armonía con el medio ambiente, como los demás animales, su alejamiento de la vida salvaje comenzó en la prehistoria, con la primera revolución agrícola. La capacidad de controlar y usar el fuego les permitió modificar o eliminar la vegetación natural, y la domesticación y pastoreo de animales herbívoros llevó al sobre pastoreo y a la erosión del suelo.
El cultivo de plantas origino también la destrucción de la vegetación natural para hacer hueco a las cosechas y la demanda de leña condujo la denudación de montaña y al agotamiento de bosques enteros. Los animales salvajes se cazaban por su carne y eran destruidos en caso de ser considerados plagas o depredadores.
Mientras la población humana siguió creciendo siendo pequeñas y su tecnología modesta, su impacto sobre el medio ambiente fue solamente local. No obstante, al ir creciendo la población y mejorando y aumentando la tecnología, aparecieron problemas más significativos y generalizados. El rápido avance tecnológico producido tras la edad media culminó en la revolución industrial cuando los seres humanos empezaron realmente a cambiar la faz del planeta, la naturaleza de su atmósfera y la calidad de su agua. Hoy, la demanda sin precedentes a la que el rápido crecimiento de la población humana y el desarrollo tecnológico someten al medio ambiente está produciendo un declive cada vez más acelerado en la calidad de este y en su capacidad para sustentar la vida.
Uno de los impactos que el uso de combustibles fósiles ha producido sobre el medio ambiente terrestre ha sido el aumento de la concentración de dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera. La cantidad de CO2 atmosférico había permanecido estable, aparentemente durante siglos, pero desde 1750 se ha incrementado en un 30% aproximadamente. Lo significativo de este cambio es que puede provocar un aumento de la temperatura de la tierra a través del proceso conocido como efecto invernadero. El dióxido de carbono atmosférico tiende a impedir que la radiación de onda larga escape al espacio exterior, dado que se produce más calor y puede escapar menos, la temperatura global de la tierra aumenta. Un calentamiento global significativo de la atmósfera tendría graves efectos sobre el medio ambiente. Aceleraría la fusión de los casqueeles polares, harían subir el nivel de los mares, cambiaría el clima regional y globalmente, alteraría la vegetacion natural y afectaría a la cosecha.
Se creía que la capa de ozono se estaba reduciendo de forma homogénea en todo el planeta. No obstante los investigares revelaron, en 1985, la exitencia de un gran agujero centrado sobre la antártica; un 50% o mas del ozono situado sobre esta área desaparecía estacionalmente. En el año 2001 el agujero alcanzó una superficie de 26 millones de km2, un tamaño similar al detectado en los tres últimos años.
El adelgazamiento de la capa de ozono expone a la vida terrestre a un exceso de radiación ultravioleta, que puede producir cancer de piel y cataratas, reducir la repuesta del sistema inmunitario, interferir en el proceso de foto síntesis de las plantas y afectar al crecimiento del fitoplanetton oceánico. Debido al crecimiento amenaza que representan estos peligrosos efectos sobre el medio ambiente, muchos países intentan aunar esfuerzos para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.

Problemas Ambientales.

Contaminación ambiental
El aire atmosférico está constituido por aire seco y vapor de agua en proporciones variables. El aire seco es una mezcla de varios gases, siendo los más importantes el oxígeno que constituye el elemento básico de la vida formando parte de los procesos de combustión y el nitrógeno que constituye un gas inerte.
Además, existen pequeñas cantidades de dióxido de carbono producto de los procesos de combustión, fermentación y desprendimientos naturales e industriales y otros gases, tales como el argón, neón, cripton metano, ozono, etc.
De esa manera, puede considerarse en general la composición del aire seco de la siguiente manera:
· Nitrógeno: 77%
· Oxigeno: 22%
· Dióxido de carbono: 0,04% (variable)
· Otros gases: 0,96%
Las alteraciones de la composición del aire es un hecho que normalmente se produce por efectos naturales como las erupciones volcánicas, terremotos, incendios forestales, emanaciones de polvo, polen etc., pero las mismas han sido incrementadas en los últimos años por el gran desarrollo tecnológico de la humanidad, sustentada en la explotación de los combustibles fósiles, con la aparición de enormes complejos fabriles, grandes ciudades y un aumento considerable de los medios de transporte automotor. De modo que, junto a la industrialización tendiente al bienestar y el aumento del nivel de vida de las personas, aparece el problema de la contaminación ambiental constituido por la presencia en el aire de sustancias que implican riesgo de daño para la vida animal y vegetal así como los bienes de cualquier naturaleza. Por ello, cuando estas materias ponen en peligro la salud del hombre, su bienestar o recursos, directa o indirectamente, se los denominan contaminantes ambientales.
Los contaminantes ambientales pueden ser clasificados en:
· Primarios
· Secundarios

Contaminantes primarios
Los contaminantes primarios son sustancias vertidas directamente a la atmósfera desde los focos emisores, los que pueden ser:
Gaseosos
· Dióxido de Azufre ..........SO2
· Monóxido de Carbono..... CO
· Óxidos de Nitrógeno ...... NO
· Hidrocarburos ................. HC
No gaseosos
· Líquidos: Hidrocarburos inquemados
· Sólidos:
- Partículas en suspensión: de 0 a 10 micrones de diámetro y por tanto volátiles.
- Partículas sedimentables: de diámetro superior a 10 micrones, al ser más pesadas tienden a depositarse sobre los elementos o el suelo.
Aerosoles:
Producto de la dispersión de contaminantes sólidos y líquidos en un medio gaseoso. Pueden mantenerse en suspensión durante cierto tiempo y su diámetro es de 0,1 a 50 micrones.

Contaminantes secundarios
Los contaminantes secundarios no son vertidos directamente a la atmósfera y se producen como consecuencia de las transformaciones y reacciones químicas o fotoquímicas que sufren los contaminantes primarios en la misma.
Smog atmosférico:
Las principales alteraciones producidas por los contaminantes ambientales son la formación del smog atmosférico.
La palabra inglesa smog proviene de smoke: humo y fog: niebla, se usa para designar la contaminación atmosférica que se produce como resultado de la combinación en unas determinadas circunstancias climáticas de ciertos contaminantes emitidos a la atmósfera. Hay dos tipos diferentes de smog:
· Smog industrial
· Smog fotoquímico

Smog Industrial
El llamado smog industrial es el producido por los contaminantes primarios por efecto de las emisiones de los gases de escape de las chimeneas de las instalaciones de combustión para generación de calor y energía eléctrica y procesos industriales, tanto por la cantidad como por los tipos de contaminantes emitidos.
Especial atención merecen las centrales térmicas de producción de electricidad cuando los combustibles utilizados son el carbón y el fuel-oil. Durante el proceso de combustión se libera a la atmósfera el azufre contenido en el combustible en forma de anhídrido sulfuroso (SO2), junto con otros contaminantes como óxidos de nitrógeno(NO), dióxido de carbono (CO2), metales pesados y una gran variedad de sustancias.
Cuando se utiliza como combustible el carbón, se emiten abundantes partículas finas que pueden ser trasladadas a grandes distancias. En la actualidad, en las grandes ciudades ya no se queman los combustibles que originan este tipo de contaminación o se emplean eventualmente en instalaciones con sistemas de depuración o simplemente se utiliza el gas natural y raramente se encuentra este tipo de polución en las mismas.
El gas natural es el combustible no renovable más limpio que actualmente se dispone, siendo despreciable su producción de contaminantes en el proceso de la combustión con respecto a los otros energéticos, dado que prácticamente no contiene azufre y por ese motivo la tendencia al uso del gas para calefacción, sustituyendo al gas-oil, fuel oil o carbón utilizados antiguamente.
Sin embargo, como se verá posteriormente los gases de la combustión del gas natural contribuyen al problema ambiental del calentamiento global.
Por otra parte, el automóvil tiende a incrementar los problemas de contaminación atmosférica por efecto de los gases que se emiten por los caños de escape, como el monóxido de carbono (CO), óxidos de nitrógeno (NO), hidrocarburos no quemados (HC) y compuestos de plomo.
Los principales contaminantes emitidos por los vehículos que utilizan motores de ciclo diesel como camiones y autobuses, son partículas sólidas en forma de hollín que da lugar a los humos negros, hidrocarburos no quemados (HC), óxidos de nitrógeno (NO) y anhídrido sulfuroso(SO2) procedente del azufre contenido en el combustible.

Smog fotoquímico
En muchas ciudades el principal problema lo constituye la producción de contaminantes secundarios lo que origina el llamado smog fotoquímico.
Las reacciones fotoquímicas que originan este fenómeno se producen cuando la mezcla de óxidos de nitrógeno e hidrocarburos volátiles reaccionan inducidos por la luz solar, en un complejo sistema de reacciones que forma ozono (O3) que es una molécula que sigue reaccionando con otros contaminantes presentes en el aire. Esta reacción se ve favorecida en los casos de fuerte sol y poco viento, ya que dificultan la dispersión de los contaminantes, produciendo el oscurecimiento de la atmósfera dejando un aire teñido de color marrón rojizo cargado de componentes dañinos para los seres vivos y los materiales.
Aunque prácticamente en todas las ciudades del mundo hay problemas con este tipo de contaminación, es importante las que están en lugares con clima seco, cálido, soleado, con poco viento y tienen muchos vehículos.
Dispersión de los contaminantes Las principales variables meteorológicas a considerar por la influencia en la diseminación de los contaminantes que componen el smog son determinadas por la acción del viento:
· Con viento:
dispersión convectiva horizontal, que depende de la velocidad y dirección del mismo.
· Sin viento:
dispersión convectiva vertical, que depende de la estabilidad atmosférica y del fenómeno de la inversión térmica de las capas de la atmósfera.
El viento realiza el transporte convectivo de los contaminantes, produciendo su dispersión horizontal y por lo general, una mayor velocidad del mismo reduce las concentraciones al nivel del suelo, ya que se produce una mayor dilución y mezcla.
Sin embargo, en caso de no existir vientos el desplazamiento es convectivo vertical y constituye el principal factor que ayuda a la precipitación seca de las substancias contaminantes o la lluvia ácida porque es uno de los determinantes de su permanecía en la atmósfera.
En efecto, en la situación normal de la atmósfera, la temperatura desciende con la altitud lo que favorece el ascenso por convección natural de los humos emitido por las chimeneas, que al ser más caliente son más livianos y de esa forma arrastran los contaminantes hacia arriba, lo que favorece su dispersión.
Sin embargo, suele producirse una situación de inversión térmica cuando una capa de aire más cálido atmosférico se ubica sobre el aire superficial frío y de esa manera, impide la ascensión convectiva natural de los gases con los contaminantes.
En esas condiciones, los humos al no poder dispersarse se van acumulando y en la medida que no circulen vientos son atrapados debajo de dicha capa, originándose el smog fotoquímico al incidir el sol, con las consecuencias detalladas precedentemente.

Efectos que provoca la contaminacion ambiental
Los problemas producidos por la contaminación atmosférica dependen principalmente de la concentración y tipo de contaminante, del tiempo de exposición y de las fluctuaciones temporales en las concentraciones, así como de la sensibilidad de los receptores.
Existen pruebas fehacientes que en general, las concentraciones elevadas de contaminantes en el aire son peligrosas para los seres humanos y animales y se ha comprobado la relación existente entre la contaminación atmosférica, producida por partículas en suspensión de anhídrido sulfuroso y la aparición de dificultades respiratorias y afecciones pulmonares.
Las plantas muestran una especial sensibilidad a la mayor parte de los contaminantes del aire y sufren daños significativos a concentraciones mucho más bajas que las necesarias para causar efectos perjudiciales sobre la salud humana y animal.
Por otra parte, se está prestando más atención, tanto por sus repercusiones económicas así como por los daños irreparables que la contaminación ácida causa sobre los objetos y materiales de las ciudades, así como los monumentos de alto valor histórico o artístico, la que es favorecida por la
presencia de partículas depositadas por la humedad y la temperatura.
Además, la presencia de contaminantes en la atmósfera produce la absorción y dispersión de la luz solar, acompañados de una notable reducción de la visibilidad.

Calentamiento global
Otro problema ambiental importante lo constituye el calentamiento global que se produce como consecuencia de la emisión de gases de invernadero a la atmósfera como el dióxido de carbono (CO2) dado que sus efectos tienden a alterar los ecosistemas actuales.
Uno de los factores fundamentales que lo originan es el excesivo consumo energético de combustibles fósiles por parte de los países desarrollados, por lo que es necesario imperativamente aumentar la eficiencia energética para reducir su consumo y propender al uso de fuentes de energías no contaminantes como lo representan las derivadas de la energía solar.
En la figura se detalla en forma esquemática el proceso de calentamiento global de la tierra debido a la absorción de calor por efecto de la radiación luminosa que llega procedente del sol, atravesando el aire atmosférico.


Detalle esquemático del proceso de calentamiento de la tierra

A la vez, parte de ese calor absorbido es reenviado por la tierra al espacio exterior en forma en radiación infrarroja no visible, pero la atmósfera tiene la propiedad de no dejarla pasar, reteniendo de esa manera casi el 90% el calor que se perdería y por ello, realiza un efecto regulador del calor captado, manteniendo una temperatura superficial promedio global de aproximadamente 15°C que permite el desarrollo de la vida humana.
Este efecto es similar al que produce o un vidrio o una substancia plástica trasparente en la ventana de un local como se observa en la figura, que dejan pasar la radiación solar en forma de luz visible hacia los objetos interiores y de esa manera, una parte de esa energía absorbida se convierte en calor y aumenta su temperatura y otra se elimina mediante la emisión de radiación
infrarroja no visible hacia el exterior, pero la misma no es trasparente a esas radiaciones.
Este calor que queda almacenado dentro del recinto, resulta beneficioso en invierno y se usa en los invernaderos para el cultivo de plantas y es el principio en que se basa el funcionamiento de los colectores solares térmicos y el desarrollo de la arquitectura solar como se ha indicado precedentemente.
El efecto invernadero en la atmósfera es un fenómeno natural y necesario, pero no es producido por el oxígeno y el nitrógeno que la componen, dado que son moléculas transparentes tanto a la luz solar como a la radiación térmica emitida por la tierra hacia el cosmos, sino fundamentalmente por el dióxido de carbono (CO2) y el vapor de agua que constituye la humedad y las nubes y en menor proporción por el metano, óxido nitroso, los clorofluorocarbonos (CFCs) y el ozono.
De esa manera, esos gases que forma parte de la atmósfera actúan como el vidrio o el plástico trasparente de un invernadero y por ese motivo se los denominan gases de invernadero, porque actúan bajo el mismo principio, permitiendo el paso de la luz solar e impidiendo escapar el calor en forma de radiación infrarroja. hacia el espacio exterior, constituyendo de esa manera un efecto natural que permiten mantener una temperatura promedio adecuada para el desarrollo de la vida.
Pero ocurre que la concentración de CO2 y en menor proporción los otros gases invernadero, han crecido rápidamente en los último años debido a la alta emisión y de esa forma, la energía calorífica almacenada tiende a producir un aumento de la temperatura promedio de la tierra y como consecuencia, se están originando cambios climáticos que modifican los ecosistemas y a ese
problema medioambiental se lo denomina calentamiento global.
Uno de los motivos principales del incremento de la concentración de CO2 lo constituye la emisión indiscriminada de los gases de la combustión de los combustibles fósiles como el petróleo, gas o carbón, producida fundamentalmente por el desarrollo de las industrias y el transporte automotor especialmente en los países mas desarrollados.

Efectos que provoca el calentamiento global
Entre los efectos que produce el calentamiento global se pueden mencionar entre otros, las siguientes:
· Incremento de las precipitaciones en zonas lluviosas.
· Aumento de sequedad del ambiente en las zonas áridas.
· Fusión del hielo polar lo que tiende a elevar el nivel de los mares, lo que a corto plazo puede provocar la inundación de ciudades costeras.
Debe destacarse que este efecto se ve atenuado paradójicamente por la contaminación producida por el humo y el polvo atmosférico, ya que bloquean parcialmente los rayos solares y producen un descenso de la temperatura.

Medidas a adoptar
Estadísticas actuales determinan que la mayor emisión de contaminantes y de CO2 son producidos por los países mas desarrollados del mundo y las estadísticas están detectando una tendencia inercial en los actuales comportamientos, produciéndose un incremento continuo en el consumo de energía por persona, con el consecuente aumento de la emisión de gases contaminantes y de invernadero.
Por ello, es imprescindible adoptar especialmente en esos países, medidas tendientes al uso de recursos energéticos no contaminantes y lograr una mayor eficiencia energética de los sistemas actuales, reduciendo al mínimo la polución y por otro lado propender al desarrollo de una tecnología basada en energéticos no contaminantes.
De las posibles medidas que pueden tomarse para aprovechar la energía no contaminante proveniente de la energía solar se pueden mencionar las siguientes:
· Empleo de la energía renovable en edificios para producir calor para agua de consumo o calefacción con paneles solares térmicos o para generar electricidad con paneles solares fotovoltaicos o aerogeneradores eólicos.
· Aplicación de pautas de arquitectura bioclimática, tanto en lo que se refiere a climatización a través de aislamientos y protección ante el calor y el frío, así como la iluminación natural, la sustitución de las lámparas convencionales por las de bajo consumo y el empleo de la ventilación natural para la renovación del aire.
En cuanto a medidas inmediatas a adoptar, relacionadas con la reducción y más eficiente uso actual de las energías convencionales en la etapa de transición hacia el uso de las energías renovables y no contaminantes se pueden indicar:
· Mejora en la operación y en el mantenimiento de los equipos orientados al ahorro de combustibles y de electricidad.
· Aumento de la eficiencia de los equipos existentes e introducción de componentes auxiliares que aprovechen mejor los diferentes flujos energéticos en la industria.
· Reemplazo de los equipos o sistemas existentes por otros de menor consumo energético.
· Cogeneración o sea la producción combinada de calor y electricidad con mayor eficiencia
energética global.
· Desarrollo de edificios inteligentes con sistemas de control tendiente a la reducción del consumo energético
· Adopción de ahorro de materiales y de recuperación y reciclaje de los residuos para evitar un mayor consumo de aquellos y por tanto, una reducción de las emisiones de gases.
· Fomento del uso del transporte público de pasajeros. Utilización de vehículos con tracción eléctrica como trenes o subterráneos generada en lo posible sin el empleo de combustibles fósiles.
El problema de disminuir la contaminación ambiental y contener el calentamiento global es un gran reto para la humanidad y por ello, es necesario que especialmente los países mas desarrollados, realicen todos los esfuerzos necesarios destinados por un lado a aumentar la eficiencia energética para reducir el consumo de combustibles y por otro, aprovechar lo antes posible todos los recursos renovables no contaminantes como lo constituyen las fuentes de energéticas provenientes de la energía solar.


martes, 29 de septiembre de 2009

6to. Tema: Recursos Naturales

Los Recursos Naturales y su Conservación
La tierra hoy en día, es el único lugar en el universo donde se conoce la vida, pero las actividades humanas van reduciendo paulatinamente la capacidad que tiene nuestro planeta de mantener la vida, en una época en la cual el aumento de la población y del consumo plantea unas exigencias crecientes a dicha capacidad. El impacto destructor combinado de aquella mayoría de seres humanos pobres que luchan por subsistir, y de aquella minoría rica que consume la mayor parte de los recursos del globo, está socavando los medios que permitirían a todos los pueblos sobrevivir y florecer (Lizarazu, 2003).
Las relaciones del hombre con la biosfera continuaran deteriorandose, mientras no se haya logrado establecer un nuevo orden económico internacional, no se adopten una nueva ética del medio ambiente, no se estabilicen las poblaciones humanas y hasta que un tipo sostenido de desarrollo se convierta en regla y deje de ser la excepción. Entre las condiciones previas para que se produzca un desarrollo sostenible es la conservación de los recursos naturales.
La conservación se debe entender como la gestión de la utilización de la biosfera por el ser humano de tal suerte que produzca el mayor y sostenido beneficio para las generaciones actuales, pero que mantenga su potencialidad para satisfacer las necesidades y las aspiraciones de las generaciones futuras. Por lo tanto, la conservación es positiva y abarca preservación, el mantenimiento, utilización sostenida, la restauración y mejora del entorno natural. La conservación de los recursos vivos esta relacionada especificamente con las plantas, los animales y los micro-organismos, así como con los elementos inanimados del medio ambiente de los que dependen aquellos (Lizarazu, 2003).
La conservación, como el desarrollo, son para los hombres: mientras que el desarrollo intenta alcanzar las finalidades del hombre ante todo mediante la utilización de la biosfera, la conservación trata de lograrlas por medio del mantenimiento de dicha utilización. La conservación abarca el mantenimiento y la continuidad, y constituye por ende una respuesta racional a la propia naturaleza de los recursos vivos (renovabilidad y destructibilidad), así como un imperativo etico, que se manifiesta en la convicción de que "no hemos heredado en la tierra de nuestros padres, sino que la hemos tomado prestada de nuestros hijos" (Vien, 2000).
Ahora bien, el construir una sociedad sostenible es una forma de que un tipo de desarrollo aporte mejoras reales en la calidad de la vida humana y al mismo tiempo conserve la vitalidad y diversidad de la tierra, su fin es un desarrollo que atienda dichas necesidades de forma sostenible. Según avellaneda (2000) indica que alcanzar una sociedad sostenible puede parecer cosa de visonarios, pero es alcanzable.
La mayor parte del desarrollo actual falla porque satisface las necesidades humanas de forma incompleta y con frecuencia destruye o degrada la base de recursos naturales. Se necesita de un desarrollo cuyo eje sean las personas y se centren en el mejoramiento de la condición humana, y al mismo tiempo, este basado en la conservación y mantenga la variedad y productividad de la naturaleza. Se debe dejar de hablar de conservación y desarrollo, como si estuvieran en oposición, y reconocer que son partes esenciales de un proceso indispensable.
La sociedad es humanas difieren en gran medida por la cultura, la historia, la religión, la politica, las instituciones y las tradiciones, también en gran medida por la riqueza, la calidad de vida y las condiciones ambientales, así como por su conciencia de la importancia de dicha diferencias. Además, esas caracteristicas no están fijadas en el tiempo sino que el cambio es continuo.
Importancia de la Sostenibilidad
Mantenerse dentro de los limites de carga de la tierra es dificil y existen límites finitos para los ecosistemas de la tierra, los cuales pueden sufrir impactos y soportarlos sin un impacto peligroso.
Los limites varían de región a región y las repercusiones dependen del número de personas y de la cantidad de alimentos, agua, energía y materias primas que utilicen y malgaste cada una de ellas.
Por ejemplo unas pocas personas consumiento en gran cantidad pueden causar tanto daño como muchas personas consumiento poco; hay que formular politicas encaminadas a lograr un equilibrio entre el número de seres humanos y sus estilos de vida, y la capacidad de la naturaleza junto con tecnologías que aumenten dicha capacidad a través de un manejo cuidadoso.
Modificar las actividades y prácticas personales para adoptar la ética de la vida sostenible, las personas deben reexaminar sus valores y modificar su comportamiento, la sociedad debe promover valores que aboguen por la nueva ética y se opogan a los que sean incompatibles con una forma de vida sostenibles. Se debe difundir información mediante sistemas educativas formales y no formales, a fin que puedan explicarse y no entenderse las políticas y las acciones necesarias para la supervivencia y el bienestar de las sociedades locales y mundiales.
La mayoria de las actividades productivas de los individuos o grupos se realizan en comunidades, éstan y las agrupaciones de ciudadanos constituyen el medio mas accesibles para que las personas actúen de forma socialmente valiosa y expresen sus preocupaciones, si se las faculta adecuadamente y se les proporciona la debida orientación e información, las comunidades pueden participar en la adoptación de las decisiones que les afectan y desempeñan un papel indispensable en la creación de una sociedad sostenible con un fundamento seguro.
Es importante proporcionar un marco nacional para la integración del desaroollo y la conservación de manera tal que se pueda avanzar de forma racional para que las sociedades obtengan una base de información y conocimiento, un marco juridico e institucional de politicas economicas y sociales coherentes. Un programa nacional en caminado al logro de la sustentabilidad debe abarcar todos los intereses y procura identificar y prevenir todos los problemas antes de que se palnteen, se debe tener la capacidad de adaptación y cambiar de rumbo continuamente en función de la experiencia y las nuevas necesidades.
Si una actividad es sostenible, virtualmente puede continuar por tiempo indefinido, sin embargo, cuando las personas califican de sostenible una actividad, lo hacen a partir de lo que saben en ese momento. No puede existir una garantía de sustentabilidad a largo plazo, porque sigue habiendo muchos factores desconocidos o imprevisibles.
Finalmente, desarrollo sostenible no es lo mismo que crecimiento sostenible o utilización sostenible como si sus significados fueran idénticos. Crecimiento sostenible es un término contradictorios ya que nada físico puede crecer indefinidamente. Uso sostenible sólo es aplicable a los recursos renovables lo que nos indica su utilización a un ritmo que no supere su capacidad de renovación.
Desarrollo sostenible significa mejorar la calidad de vida del hombre sin rebasar la capacidad de carga de los ecosistemas que la sostienen.
Politica Cientifico - Tecnologíca

La preocupación en las politicas cientifico tecnologíco surgió muy pocos años después que los países industrializados tomarón conciencia acerca de su importancia. Una peculiaridad de la región ha sido la íntima vinculación entre estas políticas y la problemática del desarollo.

A partir de la decada de los cincuenta se crearón instituciones dedicadas a la politica, el planeamiento y la promoción de la ciencia y la tecnología. Aquellas acciones, que recibieron un gran impulso en la siguiente década, fuerón en muchos aspectos discontinuas y contradictorias, pero en otros exhibieron una notable continuidad debido a que, en general, fueron diseñadas siguiendo las pautas organizativas y la concepción general que difundieron activamente UNESCO y OEA. Los paises que logran que sus industrias adapten politicas cientificas - tecnologícas logran desarrollarse mas rápido que cualquier otro pais.

Calidad de Vida

La Calidad de Vida ha sido desde siempre un concepto de gran interés en distintos ámbitos (salud, salud mental. educación, economía, política. y el mundo de los servicios en general) sin embargo la preocupación por su evaluación sistemática y científica. es reciente. En un primer momento, la expresión Calidad de Vida estaba ligada al medio ambiente y problemas que ocasionaban las condiciones de vida urbana. Es en el siglo pasado y durante la década del 50 y comienzos de los 60 cuando surge el interés por conocer el bienestar humano y la preocupación por las consecuencias de la industrialización de la sociedad. Es por ello que se hace necesario medir esta realidad a través de datos objetivos, y desde las ciencias sociales se inicia el desarrollo de los “indicadores sociales estadísticos” que permiten medir datos y hechos vinculados al bienestar social de una población. Estos indicadores en su evolución incluyeron en un primer momento solamente aspectos objetivos para luego incluir también aspectos subjetivos. A mediados de los 70 y comienzos de los 80, la expresión Calidad de Vida comienza a definirse como concepto integrador que comprende todas las áreas de la vida (carácter multidimensional) y hace referencia tanto a condiciones objetivas como a componentes subjetivos. Los enfoques de investigación se posicionan en el polo de lo cuantitativo ó de lo cualitativo. El objetivo del polo cuantitativo es operacionalizar la Calidad de Vida, para lo cual han estudiado diferentes indicadores tales como los Sociales que se refieren a condiciones externas relacionadas con el entorno como la salud, el bienestar social, la educación, la amistad, el estándar de vida, la seguridad pública, el ocio, el vecindario, etc. Psicológicos que miden las reacciones subjetivas del individuo a la presencia ó ausencia de determinadas experiencias vitales, y Ecológicos que miden el ajuste entre los recursos del sujeto y las demandas del ambiente. Por otro lado, los enfoques que se sitúan dentro del polo de lo cualitativo adoptan una postura de escucha a la persona mientras relata sus experiencias, desafíos y problemas y cómo los servicios sociales pueden apoyarles eficazmente.


lunes, 21 de septiembre de 2009

5to. Tema. Ingenieria Genetica, Problemas ecologicos.


Vida: Es la capacidad de administrar los recursos internos de un ser físico de forma adaptada a los cambios producidos en su medio, sin que exista una correspondencia directa de causa y efecto entre el ser que administra los recursos y el cambio introducido en el medio por ese ser, sino una asintota de aproximación al ideal establecido por dicho ser, ideal que nunca llega a su consecución completa por la dinámica constante del medio.

Vida y Biologia:

La manifestación evidente de lo anterior se muestra en forma de vida. Esta manifestación se singulariza del resto del ecosistema por un conjunto de propiedades características, comunes y relativas a ciertos sistemas materiales, a los que se denominan seres vivos. Un ser vivo consiste en la conjunción de diferentes sistemas capaces de integrarse por la conveniencia relativa al ahorro en recursos que supone la asociación. Los sistemas por separado necesitan un aporte externo y generan un desecho. El desecho de un sistema sirve para la alimentación del otro (reciclaje). Dicha integración permite que el organismo (el conjunto de todos los sistemas integrados) pueda soportar el desorden inherente a la tendencia natural de cada sistema por separado a desorganizar la información. El desorden genera una necesidad, manifestándolo mediante moléculas cargadas, aminoácidos o cadenas de proteínas. Dichas cargas ponen de manifiesto las propiedades inherentes del sistema, y que el sistema 'vecino' interaccionará aportando como desecho, lo que el otro necesita como materia prima. De esta forma se obtiene y procesa de forma sostenida en el tiempo los materiales y energía, que se transfieren adecuadamente por cualquiera de los sistemas capaces de transmitir dicha información. El resultado final minimiza la entropía interna del sistema vivo, necesitando de aporte externo para que el proceso no decaiga.

La tendencia al desorden es el resultado del desgaste natural asociado a las interacciones. Como 'remedio' el organismo reacciona a través del desarrollo y la evaluación, procesos dependientes de la existencia de un canal de transferencia y/o transacción de cargas (que para el caso de la vida en la tierra, se compila en la información genética), que nutren de información a todo el sistema.

El desarrollo exponencial de la tecnología ha llevado recientemente al científico Raymond kurzweil a afirmar en su libro La era de las máquinas esperituales que si, según su pronóstico, a lo largo del siglo XXI fuese posible la creación de computadoras más sofisticadas que nuestro propio cerebro, conscientes y capaces de alojar nuestro estado neuronal, dando así lugar a una copia virtual o real e inmortal de nosotros mismos, el concepto de inteligencia, de consciencia, y de vida, trascenderían probablemente a la biología.

Ingenieria Genetica: es la tecnología de la manipulación y transferencia de ADN de un organismo a otro, que posibilita la creación de nuevas especies, la corrección de defectos genéticos y la fabricación de numerosos compuestos.

En 1973 los investigadores Stanley Cohen y Herbert Boyer producen el primer organismo recombinando partes de su ADN en lo que se considera el comienzo de la ingeniería genética. En 1997 se clona el primer mamífero, la Oveja Dolly.

Actualmente la Ingeniería Genética está trabajando en la creación de técnicas que permitan solucionar problemas frecuentes de la humanidad como, por ejemplo, la escasez de donantes para la urgencia de trasplantes. En este campo se están intentando realizar cerdos transgénicos que posean órganos compatibles con los del hombre.

El ADN es una base fundamental de información que poseen todos los organismos vivos, hasta el más simple y pequeño. Esta información está a su vez dividida en determinada cantidad espacios llamado loci (plural) o locus (singular); que es donde se encuentra insertado los genes, que varían dependiendo de la especie. A su vez, cada gen contiene la información necesaria para que la célula sintetice una proteína, por lo que el genoma y, en consecuencia, el proteoma, van a ser los responsables de las características del individuo.

Los genes controlan todos los aspectos de la vida de cada organismo, incluyendo metabolismo, forma, desarrollo y reproducción. Por ejemplo, una proteína X hará que en el individuo se manifieste el rasgo de "pelo oscuro", mientras que la proteína Y determinará el rasgo de "pelo claro".

Vemos entonces que la carga genética de un determinado organismo no puede ser idéntica a la de otro, aunque se trate de la misma especie. Sin embargo, debe ser en rasgos generales similar para que la reproducción se pueda concretar, ya que una de las propiedades más importantes del ADN, y por la cual se ha dicho que fue posible la evolución, es la de dividirse y fusionarse con el ADN de otro individuo de la misma especie para lograr descendencia diversificada.

Terapia Génica: La terapia génica consiste en la aportación de un gen funcionante a las células que carecen de esta función, con el fin de corregir una alteración genética o enfermedad adquirida. La terapia génica se divide en dos categorías.

  1. Alteración de células germinales (espermatozoides u óvulos), lo que origina un cambio permanente de todo el organismo y generaciones posteriores. Esta terapia no se utiliza en seres humanos por cuestiones éticas.
  2. Terapia somática celular. Uno o más tejidos son sometidos a la adición de uno o más genes terapéuticos, mediante tratamiento directo o previa extirpación del tejido. Esta técnica se ha utilizado para el tratamiento de cánceres o enfermedades sanguíneas, hepáticas o pulmonares.

Biotecnología: Pero el conocimiento de los genes no sólo se limita a la Medicina. La posibilidad de obtener plantas y animales trangénicos con fines comerciales es demasiado tentadora como para no intentarlo.

Las biotecnologías consisten en la utilización de bacterias, levaduras y células animales en cultivo para la fabricación de sustancias específicas. Permiten, gracias a la aplicación integrada de los conocimientos y técnicas de la bioquímica, la microbiología y la ingeniería química aprovechar en el plano tecnológico las propiedades de los microorganismos y los cultivos celulares. Permiten producir a partir de recursos renovables y disponibles en abundancia gran número de sustancias y compuestos.

Aplicadas a escala industrial, las tales biotecnologías constituyen la bioindustria, la cual comprende las actividades de la industria química: síntesis de sustancias romáticas saborizantes, materias plásticas, productos para la industria textil; en el campo energético la producción de etanol, metanol, biogas e hisrógeno; en la biomineralurgia la extracción de minerales. Además, en algunas actividades cumplen una función motriz esencial: la industria alimentaria (producción masiva de levaduras, algas y bacterias con miras al suministro de proteínas, aminoácidos, vitaminas y enzimas); producción agrícola (donación y selección de variedades a partir de cultivos de células y tejidos, especies vegetales y animales trangénicas, producción de bioinsecticidas); industria farmacéutica ( vacunas, síntesis de hormonas, interferones y antibióticos); protección del medio ambiente (tratamiento de aguas servidas, transformación de deshechos domésticos, degradación de residuos peligrosos y fabricación de compuestos biodegradables).

Los procesos biotecnológicos más recientes se basan en las técnicas de recombinación genética descritas anteriormente.

A continuación se detallan las aplicaciones más comunes.

Industria Farmacéutica:

Obtención de proteínas de mamíferos.

Una serie de hormonas como la insulina, la hormona del crecimiento, factores de coagulación, etc. tienen un interés médico y comercial muy grande. Antes, la obtención de estas proteínas se realizaba mediante su extracción directa a partir de tejidos o fluidos corporales.

En la actualidad, gracias a la tecnología del ADN recombinante, se clonan los genes de ciertas proteínas humanas en microorganismos adecuados para su fabricación comercial. Un ejemplo típico es la producción de insulina que se obtiene a partir de la levadura Sacharomces cerevisae, en la cual se clona el gen de la insulina humana.

Obtención de vacunas recombinantes.

El sistema tradicional de obtención de vacunas a partir de microorganismos patógenos inactivos, puede comportar un riesgo potencial.

Muchas vacunas, como la de la hepatitis B, se obtienen actualmente por IG. Como la mayoría de los factores antigénicos son proteínas lo que se hace es clonar el gen de la proteína correspondiente.

Agricultura:

Mediante la ingeniería genética han podido modificarse las caracteristicas de gran cantidad de plantas para hacerlas más útiles al hombre, son las llamadas plantas transgénicas. Las primeras plantas obtenidas mediante estas técnicas fueron un tipo de tomates, en los que sus frutos tardan en madurar algunas semanas después de haber sido cosechados.

Recordando que la célula vegetal posee una rígida pared celular, lo primero que hay que hacer es obtener protoplastos.

Vamos a ver las técnicas de modificación genética en cultivos celulares. Estas células pueden someterse a tratamientos que modifiquen su patrimonio genético. Las técnicas se clasifican en directas e indirectas.

Entre las técnicas indirectas cabe destacar la transformación de células mediada por Agrobacterium tumefaciens.

Esta bacteria puede considerarse como el primer ingeniero genético, por su particular mecanismo de acción: es capaz de modificar genéticamente la planta hospedadora, de forma que permite su reproducción. Esta bacteria es una auténtica provocadora de un cáncer en la planta en la que se hospeda.

Las técnicas directas comprenden la electroporación, microinyección, liposomas y otros métodos químicos.

Entre los principales caracteres que se han transferido a vegetales o se han ensayado en su transfección, merecen destacarse:

Resistencia a herbicidas, insectos y enfermedades microbianas.

Ya se dispone de semillas de algodón, que son insensibles a herbicidas. Para la resistencia a los insectos se utilizan cepas de Bacillus thuringiensis que producen una toxina (toxina - Bt) dañina para las larvas de muchos insectos, de modo que no pueden desarrollarse sobre las plantas transgénicas con este gen. Respecto a los virus se ha demostrado que las plantas transgénicas con el gen de la proteína de la cápsida de un virus, son resistentes a la invasión de dicho virus.

Incremento del rendimiento fotosintético.

Para ello se transfieren los genes de la ruta fotosintética de plantas C4 que es más eficiente.

Mejora en la calidad de los productos agrícolas.

Tal es el caso de la colza y la soja transgénicas que producen aceites modificados, que no contienen los caracteres indeseables de las plantas comunes.

Síntesis de productos de interés comercial.

Existen ya plantas transgénicas que producen anticuerpos animales, interferón, e incluso elementos de un poliéster destinado a la fabricación de plásticos biodegradables

Asimilación de nitrógeno atmosférico.

Aunque no hay resultados, se ensaya la transfección del gen nif responsable de la nitrogenasa, existente en microorganismos fijadores de nitrógeno, y que permitiría a las plantas que hospedasen dicho gen, crecer sin necesidad de nitratos o abonos nitrogenados, aumentando la síntesis de proteínas de modo espectacular.

Ecología: Es la biología de los ecosistemas. Estudia los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat. La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio cientifico de los procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, las interacciones entre los organismos, así como la transformación de los flujos de energía y materia.

Medio Ambiente: Es el entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en un conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influye en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.

Desarrollo Sostenible: El término desarrollo sostenible, perdurable o sustentable se aplica al desarrollo socio-económico y fue formalizado por primera vez en el documento conocido como informe Brundtland (1987), fruto de los trabajos de la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea de las Naciones Unidas en 1983.

El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ambiental, económica y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas.

Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.

Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnología y la organización social de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo ritmo que es afectado por la actividad humana.



VIDEOS
: http://www.youtube.com/watch?v=_DQ7uEYfzbI
http://www.youtube.com/watch?v=uUnDMzBQhog
http://www.youtube.com/watch?v=TjOFBTXBRc4


4to. Tema Atomo como fuente de energía y tecnología.


El Atomo: Viene del latín Atomum que significa indivisible es la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades y que no es posible dividir mediante procesos químicos.






El núcleo Atómico: El núcleo del átomo se encuentra formado por nucleones, los cuales pueden ser divididos en dos clases:
Protones: Particula de carga eléctrica positiva igual a una carga elemental.
Neutrones: Partículas carentes de carga electrica y masa un poco mayor al del protón.

VIDEOS: http://www.youtube.com/watch?v=ezgUFdUgpzA
http://www.youtube.com/watch?v=YeujZ4YWnOU